...Le blog des maternelles...

OBJECTIFS

* sensibiliser les enfants au tri des déchets
* mettre en place et péréniser le tri sélectif à l'école
* sensibiliser les enfants au respect de l'environnement


CONTRAINTE

* changer les habitudes, notamment pour les enseignants et les agents
d'entretien

MOYENS MATERIELS

* installation de 3 poubelles supplémentaires par casse (papier-emballages
recyclables-compost), avec la signalitique adaptée aux tranches d'âge
* installation d'un emplacement extérieur (proche salle de danse) avec grande
poubelle bleue, grande poubelle jaune, bac de compost, accessible aux enfants.


AU QUOTIDIEN

* chacun tri (élèves, enseignants, intervenants...)
* dans chaque classe, en fin de journée, une organisation permet de faire vider
les poubelles de tri par des responsables dans les grandes poubelles
exterieures
* l'agent d'entretien sort les grandes poubelles jaunes et bleues en fonction
des jours de ramassage de ces déchets.

TROIS INTERVENTIONS d'une demi heure par classe

1- Qu'est ce qu'un déchet ?
Différents déchets-différentes matières: carton, plastique, métal, papier,
verre, matière organique.
Les ordures ont la vie dure: la différence de temps de dégradation par les
éléments naturels (pluie, vent, soleil, animaux) d'une matière à l'autre
(ex: le papier 3 mois, le plastique: de 100 à 400 ans).

2- Le tri sous forme de jeu: plusieurs famille de déchets donc différentes
poubelles. Utilisation du code des couleurs. Présentation de la zone de récolte
extérieure.

3- A quoi cela sert-il de trier ? Ce que devienne les déchets qui sont recyclés.