Jeudi 4 février, les élèves de CE2, CM1 et CM2 du groupe 3 iront à la Galerie des Gobelins afin de visiter la collection des tapisseries de Louis XIV. Organisée par Monsieur Duchemin (le père d'Hortense), cette visite guidée sera donnée par Monsieur Arnauld Bréjon de Lavergnée, directeur de collection du Mobilier National.

Les enfants seront emmenés sur place en voiture.
Nous serons attendus au à la Galerie des Gobelins à 11 h et partirons donc de l’école à 10 h.
Les enfants seront ainsi de retour pour déjeuner à l'école.

Encore une fois, nous remercions beaucoup le père d'Hortense pour cette visite.

Mardi 8 décembre, les élèves de CE2, CM1 et CM2 du groupe 3 iront au Petit Palais afin d'assister à une exposition inédite consacrée aux peintures et dessins de Fernand Pelez.

Le père d’Hortense donnera toutes les explications aux enfants sur cette exposition.

Les enfants seront emmenés sur place en voiture.
Nous serons attendus au Petit Palais à 10 h 30 et partirons donc de l’école à 9 h 30.
Les enfants seront ainsi de retour pour déjeuner à l'école.


Nous remercions beaucoup le père d'Hortense de nous donner la possibilité d’effectuer cette visite.

Exposé sur la Chine :

Voici ce que vos enfants ont aimé ou ont retenu après l’intervention de madame Cochard, maman de Jérémy, jeudi matin et vendredi après-midi :

Mathias : J’ai bien aimé l’écriture chinoise, surtout l’homme avec le ciel : 天

Jérémy et Marah : Nous avons aimé les figurines qui montraient 3 soldats de l’armée de terre cuite de l’empereur Qin.

François : L’exposé m’a plu, la maman de Jérémy était très intéressante.

Camille : La maman nous avait apporté des vêtements chinois que j’ai trouvés jolis.

Justine : J’ai bien aimé la Grande Muraille de Chine, construite par petits bouts pour se protéger des invasions.

Florianne : J’ai aimé la photo de la salle au musée ou l’on expose l’armée de terre cuite, les soldats mais surtout les chevaux.

Alexis R. : J’ai aimé ce qu’elle nous a dit sur les empereurs et ses explications sur les kanjis chinois (les caractères).

Mathieu : J’aimais bien les vêtements et ce qu’elle nous a montré sur le nouvel an chinois, avec la légende du dragon.

Mareva : Les chinois croyait que la Mongolie allait venir les embêter et donc ils ont construit une muraille, ils l’on cassée puis reconstruite.

Mathilde : l’empereur avait peur qu’on l’attaque lorsqu’il serait mort alors il a fait réaliser une armée de terre cuite avec des soldats aussi grands que de vrais hommes et des chevaux.

Laurent : ce qui m’a plu dans les photos, ce sont les gens dans le costume du dragon au nouvel an chinois. Ils ont peur des dragons.

Fleur : Ils mangent avec des baguettes et ça n’est pas facile.

Anaëlle : j’ai retenu que l’année 2001, c’est l’année du serpent, 2002, celle du cheval et 2003, de la chèvre.

Roméo : j’ai aimé car la Chine est un grand pays.

Jacob : En Chine, on mange avec des baguettes et le dragon est coloré.

Tabata : Chaque année, le dragon vient détruire un village. La Muraille est très haute et a été détruite beaucoup de fois. On mange avec des baguettes. On a porté des affaires de Chine.

Marina : Elle nous a apporté des chapeaux de Chine et une veste de Chine. Elle nous a apporté une photo de la Grande Muraille de Chine et aussi des baguettes.

Charles : On a mis des chapeaux chinois. On sait écrire Chine en mandarin. La Muraille de Chine a été détruite plusieurs fois.

Daniel : En Chine on mange du riz. Ils font la fête avec un dragon. En Chine, on mange avec des baguettes.

Emma : j’ai aimé l’armée que l’empereur a fait construire pour se protéger quand il serait mort.

Anna : j’ai aimé les photos de l’école de Jérémy en Chine.

Edward : J’ai aimé ce qu’elle a dit sur la Grande Muraille.

Basile : J’ai bien aimé parce que ça parlait de choses que je connaissais et d’autres que je ne connaissais pas. J’ai essayé les chapeaux et j’ai adoré.

Clément : j’ai aimé les photos et les explications sur le Nouvel An chinois et les dragons. C’est marrant de voir les personnes dans le dragon.

Lorena : j’ai bien aimé car j’ai appris beaucoup de choses mais ce que j’ai préféré, c’est l’utilisation des baguettes et aussi apprendre un peu à écrire en chinois.

Léa : j’ai aimé la photo de la famille sur la Grande Muraille de Chine et aussi celle de l’anniversaire de Jérémy dans son école en Chine.

Brian : J’ai bien aimé l’exposé et surtout quand j’ai essayé les baguettes chinoises.

Charlotte B. : La Chine est très belle et j’ai retenu que Chin était le premier empereur et que c’est pour ça qu’on a appelé ce pays Chine. J’ai aimé quand on a essayé de tenir les baguettes. La maman de Jérémy a bien expliqué et c’était bien présenté.

Tous les enfants des classes de Christine et Dominique ont bien aimé l’exposé de la maman de Jérémy et lui disent : 谢谢 – xie xie – Merci !

Cliquez ici pour découvrir des photos de certains élèves de CP et CE1 en train de travailler et de réciter leurs poésies.

Les CP ont assisté à une conférence sur l'hygiène dentaire.

Ils ont beaucoup aimé apprendre à défendre leurs dents.

Un grand merci pour cette conférence.

Jeudi matin, nous avons eu un collectif sur le calendrier musulman. Nous avons appris Le calendrier musulman est un calendrier lunaire, qu'il a 12 mois de 29,5 jours et qu'une année comporte environ 11 jours de moins que le calendrier grégorien.
L'année actuellement en cours dans le calendrier musulman est 1430 de l'hégire.
Chaque mois démarre au moment où le premier croissant de Lune est visible : selon l’endroit d’où est effectuée cette observation, le mois peut démarrer plus ou moins tôt. Le mois de ramadan, par exemple, ne commence et ne termine pas le même jour pour tous les musulmans du monde. De même, l'année qui commence le premier jour du premier mois de mouharram, ne débute pas au même moment selon les pays.

Nous remercions chaleureusement le papa de Nour pour son intervention.

Les CP et CE2 de Chrsitine et Dominique (classes du matin).

Vendredi 23 octobre, dernier jour d'école avant les vacances tant attendues par les petits et les grands, nous avons fêté Halloween ; les enfants, déguisés, ont travaillé un peu, ont bricolé, dessiné avant de se régaler autour d'un repas partagé par les classes francophones et anglophones d'en bas. Nous remercions chaleureusement les parents sans qui nous n'aurions pas pu dresser un aussi joli et délicieux buffet. Merci à tous et bonnes vacances !

Cliquez ici pour visualiser quelques photos de ce jour de fête


Après ce déjeuner, des bénévoles du Secours Catholique sont venus chercher ce qui n'a pas été consommé. Voici le mot de remerciement que nous avons reçu :

Le Secours Catholique vous prie de transmettre ses plus vifs remerciements aux enfants de l’école Montessori. La nourriture que ces enfants ont si gentiment donnée a permis a une vingtaine de sans domicile de faire un excellent déjeuner dont ils se souviendront longtemps.
Qu’ils soient remerciés pour leur acte généreux.


Dominique, Christine, Sylvie C, Claire et Chahrazade.

Découvrez les nouvelles photos prises pendant le cours d'art !!

SYLVIE CHEDRAWI'S ENGLISH MORNING CLASS : Maths work with Montessori Material.

"En automne les arbres n'ont plus de feuilles.
Avant elles ont changé de couleur, elles sont devenues rouge, jaune et marron.
Les grenouilles ne croassent plus car elles ont froid dans leur mare.
Les enfants se promènent dans la forêt et récoltent des champignons.
Le renard rusé peut se camoufler facilement car ses couleurs ressemblent à celles de l'automne et ainsi il va pouvoir attraper les lapins et les souris.
Dans le verger les pommes et les poires sont prêtes à être ramassées pour faire de la confiture, de la compote et des tartes.
En forêt on ramasse les châtaignes et les noisettes.
L'automne est une belle saison grâce à toutes ses couleurs. Nous aimons bien l'automne même si nous préférons l'été."
Les CE2 du groupe 1