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Jeudi 28 Août 2008
15:22
Maternelle - Primaire - Secondaire / Nursery - Primary - Secondary / 5 rue de Chaponval 78870 Bailly - France - Tel : 01.34.62.51.73
Du nouveau pour l'année scolaire 2008-2009
Thank you for the past 10 years
Un peu de lecture !
Un grand succès pour une belle fête
Tout le monde peut réussir
'Je serai architecte, je changerai le monde'
YEARBOOK 2007/2008
Nos élèves de terminale sont heureux
Quel merveilleux spectacle
Nos élèves se distinguent encore
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Les nouveautés
Du nouveau pour l'année scolaire 2008-2009
Une étude surveillée par des professeurs est mise en place et réservée aux élèves de collège et lycée. Elle a lieu dans une salle de classe du bâtiment Victor Hugo au minimum les lundi, mardi et jeudi de 16 h 15 à 18 h.
Cette étude est payante (de 16 h 15 à 17 h 15 : 6 euros et de 16 h 15 à 18 h : 10 euros) et...
Tout le monde peut réussir
Au Lycée International Montessori, on cherche toujours des solutions pour aider les élèves à réussir.
Cette semaine, les professeurs du Lycée International Montessori, ont eu une conférence sur la gestion mentale.
La gestion mentale, c'est la prise de conscience par la personne,...
YEARBOOK 2007/2008
Cette année encore, le lycée international Montessori est heureux de vous proposer son "livre de l'année 2007/2008".
Tout au long de l'année, des photos ont été récoltées dans toutes les classes, de la maternelle à la terminale. Des souvenirs des sorties et autres évènements particuliers sont également...
Quel merveilleux spectacle
De la maternelle à la terminale, les élèves du Lycée International Montessori nous ont offert un merveilleux spectacle. Cette année le thème choisi était l'amour, et ils nous l'ont illustré à travers des danses et des chants révélant tous leurs talents. Il est rare de voir un tel échange se créer entre des petits enfants et des...
Témoignage de notre professeur d'anglais
Je m'étais promis de tenir une chronique de mes activités au Lycée International Montessori et de procèder à un état des lieux pédagogique dont la finalité serait d'adapter mes pratiques et d'élaborer une réflexion, de tamiser mon sable conceptuel, de le débarrasser des impuretés dues à l'habitus de l'enseignant, d'identifier...
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